Таким методом умножения двух и трехзначных чисел пользуются японские школьники начальных классов.
Сейчас мы Вам все покажем на примере:
Рисуем на бумаге наклонные линии по количеству десятков и единиц первого числа (наклон влево):
Рисуем на бумаге наклонные линии по количеству десятков и единиц второго числа (наклон вправо):
Теперь отделяем самые левые пересечения, самые правые и середину и считаем точки в этих трех зонах:
Записываем в столбик для сложения в таком порядке: самая левая цифра - сотни, средняя десятки, правая единицы (в данном случае в десятках получилась цифра 13, значит один десяток переносим в сотни, тоже самое с единицами - один десяток переносим в десятки).
Ответ готов! Вот так без калькулятора и особых умственных способностей можно умножать большие числа!
